对于马戏团的动物表演，你有什么感受呢？

上海三年级小学生金蔓清发现自己使用的英语课本出现马戏团动物表演内容，觉得内容有错误引导。在妈妈的鼓励下，金蔓清向出版社反映了该问题。出版社接到反馈后称会在下次修订时换掉这部分内容。

为什么三年级的小学生会有这种想法呢？原来金蔓清的家长从小就会告诉她，马戏表演是违背动物天性的，在学习表演的过程中动物会挨打受虐，对动物来说是痛苦的，要少看动物表演，并且她们家里也不会主动带小朋友去马戏团，

正是因此这些教育，才让金蔓清有了建议撤掉课本中动物表演内容的想法。

马戏团是什么？从来都是一个血腥残酷的词语，它起源于非常血腥残酷的古罗马角斗士斗兽场。当时有“只有面包和马戏”才能使罗马人快乐的说法。在英文里，马戏团叫做“Circus”，源自拉丁文“圆圈”的意思，指圆形露天竞技场。现代的马戏团也在圆形场地中演出，因此演变成“马戏团”的意思。马戏的主要内容是动物表演，之所以被称为“马戏”，是因为最早的表演的主角是马，以后才陆续出现其它的动物演员。

其实有很多受保护的限制贸易动物，虎、亚洲象、黑熊等也是国家一、二级保护动物。这些濒危动物们自身数量稀少、不易繁殖。本该受到人类良好的保护，但实际情况是在标榜“以保护动物为宗旨”的动物园、野生动物园里。濒危动物们却被用来训练、表演以供人们取乐。

越来越多的人在得知真相后，选择了拒绝观看动物表演。同时在积极推进相关法律法规的落成。有人说他们带孩子们去观看动物表演，具有重要的教育意义？实际上恰恰相反，动物表演向孩子们传达了扭曲的价值观，如动物是比人低级的、动物生来就是受人奴役的。甚至人类可以肆意折磨动物。对于人生观、世界观尚未成形的孩子们来说，由此造成的影响是深远而巨大的。

其实很多同学是没有去看过马戏团的动物表演的，那么你可曾记得教材中出现过的马戏团？在人教版小学语文二年级的课本中曾经有一篇课文就是《精彩的马戏》，课文中提到了猴子爬杆，黑熊踩球，小狗算数，马钻火圈……

课文把小动物的表演写得非常精彩，让人非常喜爱这些小动物，但是这些动物演员们是如何炼成这些技能的？如果知道它们被训练的真相，或许看到这些描写，会是另一种心情。庆幸的是现在的部编版语文课本总已经把这篇《精彩的马戏》踢出了小学教材。

那么你是怎么看小学课本教材中出现的马戏团动物表演内容呢？