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高考散文阅读middot

发布时间:2022/5/3 16:18:14   

散文中人物内容与作用

1.维?彼?阿斯塔菲耶夫《女歌手》

2.黄咏梅《阳台上的花》

3.丹·卢泽德《梦境沉入洪水的暂安一夜》

4.汗漫《将来之花园》

5.晓寒《村庄里的草木》

散文中的人物形象

一、题型分析——人物内容与作用题

1.是分析还是概括。

2.是形象特点还是性格特点。(“分析”必须结合文中材料)

3.答题模式:

(1)概括型

直接用一些人物思想、性格方面的语言答出即可;

(2)分析型

应结合作品中的材料分析概括其人物的思想性格,可用“分析+概括”式或“概括+分析”式。

二、人物形象的类型

散文写人,重在表达某种思想感情,如写历史之人,写功成名就之人,写作者敬仰之人,作者的思想感情除了敬仰之外,更重要的是对这一人物所具有的精神品质的推崇。所以,掌握人物形象的分类,在分析作者思想感情上就可以事半功倍。

(一)人物形象的类型

1.从时间上分,有历史之人、追忆之人、现实之人等。

2.从身份上分,有功成名就之人、对作者产生重要影响之人、生活中平凡之人等。

3.从作者态度上分,有作者敬仰之人、批判之人、同情之人、褒贬不一之人等。

4.从写作目的上分,有追念亡人、激励后人、引人深思、博人同情等。

(二)分析人物的手法——理解、概括人物性格、品质、精神等特点

1.抓住正面描写(语言、动作、心理、外貌、神态等)和侧面描写(正衬、反衬等);

2.抓住作者议论、抒情句,作者直接评价性的语言;

3.放到具体的事件和特写中;

4.掌握作者的情感倾向、文章写作的背景;

5.调动自己的生活阅历,设身处地;

6.

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